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美大受験講座 美術系大学・美術系高校を志望する高校生・中学生のための講座です。
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無題

NO.160   無題  シン | profile |  2004/02/17
こんにちは。
今日は96年度の課題です。

「指定された材料を構成してあなたが座る椅子を作り、
その椅子の任意の場所に20×60の半透明の青い布をかけなさい」という課題です。
材料
4×10×45 2本
2×4×45 4本
2×4×60 4本
2×45×45 4枚
2×45×90 1枚
です。上3つは白の塗装、下2つは木目のままです。
15個の材料の内、10個以上使用するとのことです。
難しくてシンプルな物になってしまいました。

講評お願いします。


NO.161   Re: 無題  Hima@豊中美研 | profile |  2004/02/17  [ URL ]
これは「シンプル」ではあるが「大胆」ではありません。空間を切り裂くようなダイナミックな発想が必要なのです。それですべてが決まります。
左右対称になっていますし、お尻の下で細かい造形をやっても仕方がないでしょう?布の利用(造形)の仕方にもまったく「やる気」を感じさせません。
早くポイントをつかんでください。

NO.162   Re: 無題  シン | profile |  2004/02/17
発想力を鍛えるにはどんな練習をしたらいいですか?
自分は毎日いろんな建築物など見てますが、
その様なことで発想力は鍛えられますか?

NO.164   Re: 無題  Hima@豊中美研 | profile |  2004/02/17  [ URL ]
「普通」の建築物ばかり眺めていると既成概念のカタマリになってしまいます。そこには何も学ぶべきものはありません。この椅子のデザインについても同様ですね。既成概念に囚われると作品はだめになってしまうのです。

NO.165   Re: 無題  シン | profile |  2004/02/18
そうですか。ガウディの建築物を見ろと薦められたのですが
おすすめですか?
少し見たのですが普通ではなかったです。

NO.166   Re: 無題  Hima@豊中美研 | profile |  2004/02/18  [ URL ]
いまからガウディの建築を見ても入試には間に合わないでしょう。<笑>
それにあれは膨大な「時間」の蓄積、つまり「足し算」の造形なのであまり参考になりません。
それから作品に有名な建築物(建築作品)の「真似」がはいらないようにしてください。大学の先生の目は節穴ではありません。

NO.167   Re: 無題  シン | profile |  2004/02/18
わかりました。気を付けます。
自分の作品は誰か有名建築物の真似入ってますか?
自分では入らないようにしてるのですが。

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