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美大受験講座 美術系大学・美術系高校を志望する高校生・中学生のための講座です。
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野菜。

NO.3343   野菜。  寅吉 | profile |  2008/06/16
ご無沙汰してしまいました。

独りで描いていることに
どうも煮詰まってしまったような感がありましたので、
近所の絵画教室(平均年齢60越?)に通うことにしました。

・題材を選べないこと。
・時間が限られていること。(3時間)
・手法も視点も違う絵を見ることができること。
・描くのが好きだって人たちと一緒に居られること。

等々、得られることは少なくないのですが、
和気あいあいとして楽しんでいるので、
himaさんに頂いていたような
ズバリと的確な指摘が得られません。
(誉められれば嬉しいですが…進歩がない)

今回、タッチがかなり荒くなってしまいましたが、
この題材に対して今の自分が3時間で出来ることを
精一杯やってみるつもりでトライしてみました。

アドバイスの程、よろしくお願いいたします。


NO.3344   Re: 野菜。  Hima@豊中美研 | profile |  2008/06/16
寅吉さん、

力作なのに複数モチーフということでこの【第2室】に投稿いただいたわけですね。
ご配慮いただき恐縮です。

まず、時間のことですが慣れるまでの一時的なことだと思います。
この描き方では中途半端(どっちつかず)ですので、もし「手が遅い」のであれば
形をつかむみ表現することに集中されるのがいいと思います。
デッサンとしての体裁(立体表現、空間表現など)にこだわって、曖昧になってはいけません。
たとえば机の面の塗り(タッチ)は、このデッサンでは必要ないものです。

もっと線をいかして、野菜らしさといいますか形(輪郭)によるの表現を重点において取り組んでください。
「線で形をきちんと描くこと」がテーマです。

NO.3345   Re: 野菜。  寅吉 | profile |  2008/06/17
たしかにおっしゃる通りです。
形をつかむ時間を惜しみました。

実と茎と葉の関係が疎かになってることを
自覚しながら、後戻りせず、先へ進めていました。

その分、机の面などの観察しやすいところでの
雰囲気作りに終始してしまったように思います。

形を把握した上での単純化ではなく、単なる諦め。
だから曖昧なデッサンになった。
なるほどです、理解できました。

特に、葉を正確に描くことを諦めたことは
せっかくの題材なのに惜しいことをした…。
そういう気持ちが湧いてきました。

やっぱり、さすがhimaさんですね。
ありがとうございます。

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