[ HOME ]
●美術高校受験講座　美術系高校を志望する中学生のみなさんのための講座です。
●短期集中コース 　ご希望の日程にあわせた開始日・受講日数で。 　●体験入会 　鉛筆デッサンを一枚描いていただきます。
●絵画・デッサン教室 　デッサン・油絵・水彩画などを個人指導します。 　●資料請求 　絵画教室の詳しい案内資料をお送りします。









■ 最新の投稿はこちら
■ 画像をクリックすると原寸大表示されます。
色彩構成　詩を読んで

NO.2156　 　色彩構成　詩を読んで 　黒潮かつお | profile | 　2009/11/09
こんばんはm(_ _)m
色彩構成をやりました…
途中で何度もやめようと思った作品です。
テーマは過去問から
『耳』という詩を読んで。↓↓

『耳』私の耳は貝の殻　海の響きをなつかしむ

絵の具はポスターカラーです(^^)
塗りムラがけっこうできてしまいました（汗）
どうも色彩構成は苦手です。
発想力が鈍いんです…

講評よろしくお願いします<(_ _)>

NO.2157　 　Re: 色彩構成　詩を読んで 　Hima@豊中美研 | profile | 　2009/11/09
黒潮かつおさん、

「塗りムラ」はかまいません。（よほどひどくなければ）
大事なのは「発想」といいますかイメージの拡がりですね。
既成のイメージに引き込まれないで、自分の造形をしましょう。

海を傾けたのは良いことです。

それ以外は・・・
人物が直立、円の形、よくみかける配色（グラデーションなどの）、顔の描き方
など、どこかで見たような絵になっています。
少しくらい「混乱」していいですから、もっと独自の表現（色も形も）を前に出しましょう。
NO.2158　 　Re: 色彩構成　詩を読んで 　黒潮かつお | profile | 　2009/11/09
講評ありがとうございますm(_ _)m

僕は色彩構成となるといつも既成のイメージにこだ
わってしまいます…
与えられた課題の中身をそのまままとめているというか
……
あるいは自分で作ったイメージを
他の人がみて伝わるのか…と恐れて消極的に
なってしまうのかもしれません。

もっと大胆にやってみるべきですね(^o^)

質問ですが
この詩だったらどのようにしてイメージを
ふくらますといいでしょうか<(_ _)>
NO.2161　 　Re: 色彩構成　詩を読んで 　Hima@豊中美研 | profile | 　2009/11/10
>この詩だったらどのようにしてイメージを
>ふくらますといいでしょうか<(_ _)>

いまから書くのはここだけの話です、他には吹聴しないでください。<笑>

色彩構成表現（イメージ画）に「テーマ」を添えて課題とすることがありますが
そのテーマ（今回は詩）についてはほとんど気にしないでかまいません。
画面に貝殻のひとつでも描いておけばいいでしょう。

何が大切なのかというのは、作品の出来（絵としての）なのです。
たとえば料理で言えば、食べて「おいしい」かどうかで決まるわけです。
NO.2163　 　Re: 色彩構成　詩を読んで 　黒潮かつお | profile | 　2009/11/12
返信ありがとうございますm(_ _)
今までは課題の中身にこだわりすぎていました(^^;)
次に生かしていきます。(^_^)

それから21年度入試までは色彩構成はその制作意図を
作文にする、というものがありましたが、
それが今年はなくなるそうです。（＋面接も）
どこまで伝えられるか少し心配しています:-)

あとは学力です…(T_T)（号泣）
埼玉県の公立入試は僕達の代から大きく変わります。
21年度入試までは実技を主にという感じ…だったのが
今年は学力もみます！という感じです…

大宮光陵高校は、
美術をやるには条件が僕にとってすべてそろっています(^_^)
なので絶対に大宮光陵高校に入りたいです！！

また先々週、10月においての希望者数、倍率がでました(>_<)
１.５８倍です。結構不安です(^^;)
期末テストも近いのでかなり焦っています(^^;)
いまは大宮光陵高校美術科合格！ということしか頭にありま
せん！
勉強もデッサンも色彩構成もがんばりますので
これからもよろしくお願いします(*^_^*)

長々と失礼しましたm(_ _)m

← BACK　 INDEX　 NEXT →


■ 『鉛筆デッサン講座・無料版』は公開形式で実施しておりますが、会費制の『通信講座』（非公開）もあります。


[ ★豊中美術研究所ホームページ ]