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兵庫県立明石高校美術科Ⅱ（２月１３日）

NO.3747　 　兵庫県立明石高校美術科Ⅱ（２月１３日） 　しらたま子 | profile | 　2012/01/26
先生こんばんは＾＾スクロールがおっくうになってきたのでスレッド新規作成させて頂きました

わかりやすい説明ありがとうございます！左右対称、平行、垂直など苦手なものばかりでした；今回は醤油さしと人参です。
形をとるのに一時間かかってしまい、焦って塗り進めると案外三十分もおつりがきてしまいました（水彩制限時間は二時間三十分です）
そのおかげで醤油さしがまた左右非対称な気が・・・それから、頭が小さいです；ガラス瓶がむっつり膨れていて無機物の感じがでません。

応援歌とメッセージ、元気がでました＾＾頑張れそうです。

NO.3752　 　Re: 兵庫県立明石高校美術科Ⅱ（２月１３日） 　Hima@豊中美研 | profile | 　2012/01/26 　[ URL ]

②をⅡに修正しておきました。
新規スレッドはこちらから指示があってから作ってください。
（そろそろ・・・とは思ってましたが）

置き方はそんなに悪くはないですが、離れすぎです。
モチーフの間隔がひろすぎます。

あとはまずまずですね、
ニンジンの下の輪郭のところ、反射光の表現のつもりだと思うのですが、
色が白すぎ（明るすぎ）ます。

入試のモチーフは３個かそれ以上ではなかったですか？
NO.3758　 　Re: 兵庫県立明石高校美術科Ⅱ（２月１３日） 　しらたま子 | profile | 　2012/01/26
そういう決まりがあったんですね・・・失礼しました；
今度からは指示を待ちます

水彩のモチーフは最近何年かは多くて三つまでのようです
三個のモチーフも挑戦してみたいと思います＞＜
NO.3759　 　Re: 兵庫県立明石高校美術科Ⅱ（２月１３日） 　Hima@豊中美研 | profile | 　2012/01/27 　[ URL ]

はい、
２個ならば簡単なのですが３個の場合は構図についていろいろ勉強すべきことがあります。
入試までまだ時間がありますが、やり始めてもいい時期だと思います。
Re: 兵庫県立明石高校美術科Ⅱ（２月１３日）

NO.3763　 　Re: 兵庫県立明石高校美術科Ⅱ（２月１３日） 　しらたま子 | profile | 　2012/01/27
モチーフを三つにチャレンジ・・・しようと思いましたが画用紙がきれてしまっていたのでデッサンです＞＜
ホットドック用マスタードの容器（？）で、30分ちょっとでした

またバランスが悪いのと・・・どうも私が無機物を描くとふにゃふにゃします；直線の練習をしたらなおるものですか？
NO.3764　 　Re: 兵庫県立明石高校美術科Ⅱ（２月１３日） 　Hima@豊中美研 | profile | 　2012/01/27 　[ URL ]

>直線の練習をしたらなおるものですか？

なおります。かかる時間には個人差がありますがかならず上達します。

こういうモチーフは、直線と楕円形でそのほとんどを描いて
最後に少し角を丸める・・・という気持ちで描きましょう。

輪郭線が残っているのが気になります。
影にはもう少し広がりを。
Re: 兵庫県立明石高校美術科Ⅱ（２月１３日）

NO.3765　 　Re: 兵庫県立明石高校美術科Ⅱ（２月１３日） 　しらたま子 | profile | 　2012/01/27
なおるんですね！まだ時間はあるので練習していきたいと思います
そういえば美術の先生は皆そんな描き方をしますね・・・
直線の練習にスポンジを描きました。30分です
奥が少し広がってるかなと思います
色の明暗と影の明暗の区別が難しいです；
Re: 兵庫県立明石高校美術科Ⅱ（２月１３日）

NO.3767　 　Re: 兵庫県立明石高校美術科Ⅱ（２月１３日） 　Hima@豊中美研 | profile | 　2012/01/27 　[ URL ]

はい、形（パース）をなおしておきます。
それとかなり汚れている感じですね。
新品のスポンジではないのですか？

スポンジの部分とタワシ(?)の部分の色の差をもっと強調しましょう。
Re: 兵庫県立明石高校美術科Ⅱ（２月１３日）

NO.3769　 　Re: 兵庫県立明石高校美術科Ⅱ（２月１３日） 　しらたま子 | profile | 　2012/01/27
新品です・・・--；スポンジの質感を出そうと頑張ったらこんなに汚く・・・
全面スポンジでした。黒いところは黒光りするくらい塗ってしまったので、白い部分をもっと明るくすればいいですか？

コロコロクリーナー（一般的な名前がわかりません）を描きました。35分で少しオーバーしてしまいました
こういう難しい形はどこかが狂ってても多分まだ自分でわかりません＞＜
NO.3770　 　Re: 兵庫県立明石高校美術科Ⅱ（２月１３日） 　Hima@豊中美研 | profile | 　2012/01/27 　[ URL ]

形はそんなに悪くはありません。

それよりも、これももう少し汚れた感じをなんとかできませんか？
「気持ちのいい仕上がり」になるのがいいのです。

円柱形を塗るときタッチは縦方向が主体にします。
横方向のタッチでは気持ちよく塗れませんよね。（最後に添える程度に）
影は水平方向のタッチが主体です。

基本をしっかり勉強しましょう。
できればシンプルなモチーフで。
Re: 兵庫県立明石高校美術科Ⅱ（２月１３日）

NO.3778　 　Re: 兵庫県立明石高校美術科Ⅱ（２月１３日） 　しらたま子 | profile | 　2012/01/31
先生こんばんは、今回は時間があったので水彩です
それと、きれいな仕上がり・・・縦方向を主体にして、タッチを雑にしなければ大丈夫でしょうか？いまいち飲み込めてなくてすみません；
三つのモチーフに挑戦しました。缶詰とかぼちゃと箱で、二時間半です。
構成についてはまったくわからなかったのでご指導お願いします＞＜なんだかぼやけた仕上がりになってしまった気がします
NO.3779　 　Re: 兵庫県立明石高校美術科Ⅱ（２月１３日） 　Hima@豊中美研 | profile | 　2012/01/31 　[ URL ]
しらたま子さん

どんどん描いてください。
水彩絵具は慣れることが大事です。（自然に上達します）

三角構図を意識したのでしょうが、これでは二等辺三角形になってしまっています。
モチーフ間の距離が同じにならないように、左右対称配置にならないように。
そして三角の底辺が水平にならないようにしましょう。

あと、缶の楕円形がおかしいのが気になります。
NO.3780　 　Re: 兵庫県立明石高校美術科Ⅱ（２月１３日） 　しらたま子 | profile | 　2012/01/31
ありがとうございます。あと約二週間・・・どんどん描いていきたいです＞＜

どれだけモチーフが増えても左右対称や水平はNGなんですね
心がけます；

楕円形もまだ不安定です。沢山描けば慣れますよね！
NO.3781　 　Re: 兵庫県立明石高校美術科Ⅱ（２月１３日） 　Hima@豊中美研 | profile | 　2012/01/31 　[ URL ]

水彩絵具でいい色が出せてますよ。
カボチャの皮がちょっと白すぎるかな・・・

完璧を狙わずに中学生らしい素直で元気のある絵をめざしてください。
ちょっとくらい下手くそでもいいです。
Re: 兵庫県立明石高校美術科Ⅱ（２月１３日）

NO.3786　 　Re: 兵庫県立明石高校美術科Ⅱ（２月１３日） 　しらたま子 | profile | 　2012/02/02
写真のフラッシュで白くなった感じもありますが・・・実際にももうちょっと濃く塗るべきですね；中学生はどのくらい描ければいいのかとか、いろいろ考えてしまいます＞＜

今回はシャンプーボトル（？）です。
30分で、プラスチック製です。ガラスに見えます＞＜
きれいな仕上がりにしよう！と思ったんですがきれいというより薄いです；それとまたまた形が不安定ですかね・・・
NO.3787　 　Re: 兵庫県立明石高校美術科Ⅱ（２月１３日） 　しらたま子 | profile | 　2012/02/02
追記です！時間がなかったのでラベル等省略しましたが、これっていいんでしょうか？
NO.3788　 　Re: 兵庫県立明石高校美術科Ⅱ（２月１３日） 　Hima@豊中美研 | profile | 　2012/02/02 　[ URL ]
しらたま子さん、

○中央部（ボトルのまんなかあたり）の観察が足りません。
　宙にかざして、いろんな方向から眺めて何かを見つけましょう。
○直線をしっかり引きましょう。輪郭（側線）の形も含めて。
○キャップに「円柱トーン」がありません。

中学生としてはまずまずのデッサンですが、目標はもっと高いところにあるでしょう？

ラベルは省略しないように。（時間がなかった、は言いわけになりません）
NO.3789　 　Re: 兵庫県立明石高校美術科Ⅱ（２月１３日） 　しらたま子 | profile | 　2012/02/02
ありがとうございます。

やっぱり今回はきれいに丁寧にと気にしすぎて基本的な事がいろいろ抜け落ちてしまった気がします
いろんな方向から観察してから描くんですね！

まずまず・・・で拾ってもらえるでしょうか？目標だけは高く持ってます（笑）
NO.3790　 　Re: 兵庫県立明石高校美術科Ⅱ（２月１３日） 　Hima@豊中美研 | profile | 　2012/02/02 　[ URL ]
>まずまず・・・で拾ってもらえるでしょうか？

今そんなことを考える必要はないです。
それよりも私が指摘したことを少しでも改善しましょう。
Re: 兵庫県立明石高校美術科Ⅱ（２月１３日）

NO.3791　 　Re: 兵庫県立明石高校美術科Ⅱ（２月１３日） 　しらたま子 | profile | 　2012/02/02
そうですよね！少しずつでも駄目なところを直していきたいです

水彩で、三つの構図リベンジです。紅茶パック箱詰めとキャベツとゴムベラを描きました
二時間三十分です
黒を使いすぎですか？
NO.3792　 　Re: 兵庫県立明石高校美術科Ⅱ（２月１３日） 　しらたま子 | profile | 　2012/02/02
追記です。今気づきました・・・紅茶の箱とゴムベラが平行でした；
NO.3793　 　Re: 兵庫県立明石高校美術科Ⅱ（２月１３日） 　Hima@豊中美研 | profile | 　2012/02/02 　[ URL ]

箱は寝かせないように。（「高さ」に意義があります）
キャベツはもう少し、３割くらいは表の面が見えるように。
ゴムベラは小さすぎませんか？

>紅茶の箱とゴムベラが平行でした；

それよりも、箱とキャベツが水平すぎます。（距離に差をつけましょう。もっと前後に）
Re: 兵庫県立明石高校美術科Ⅱ（２月１３日）

NO.3797　 　Re: 兵庫県立明石高校美術科Ⅱ（２月１３日） 　しらたま子 | profile | 　2012/02/03
ゴムベラは、少し間違えた感がありました；
箱とキャベツも水平でした・・・難しいです＞＜


計量スプーン（大）を描きました
30分ちょっとです。
NO.3799　 　Re: 兵庫県立明石高校美術科Ⅱ（２月１３日） 　Hima@豊中美研 | profile | 　2012/02/03
いいです。
影で取っ手に穴が開いているのを表現するなんてのは中学生らしからぬ高度なワザです。
もう少し黒く、そして線タッチに密度があればもっと良くなります。
NO.3800　 　Re: 兵庫県立明石高校美術科Ⅱ（２月１３日） 　しらたま子 | profile | 　2012/02/03
ありがとうございます！
まだまだ形をとるのに時間がかかっているので・・・
密度や黒さを描き込む余裕をつくるようにしたいです；
NO.3801　 　Re: 兵庫県立明石高校美術科Ⅱ（２月１３日） 　Hima@豊中美研 | profile | 　2012/02/03 　[ URL ]

長くなりましたので、
次の作品からは、新しいスレッド「Ⅲ」を作って投稿してください。

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